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這麼動人的句子,是怎麼想出來的?:不必苦等靈感,一下筆就好經典的寫作技術

這麼動人的句子,是怎麼想出來的?:不必苦等靈感,一下筆就好經典的寫作技術

這麼動人的句子,是怎麼想出來的?:不必苦等靈感,一下筆就好經典的寫作技術這本書也是ㄚ琪這次春假在高雄市立圖書館總館借來看的書,最主要就是來增進我的部落格寫作技術,我想任何想在這個行業獲得成功的人都會想要看看這本書的,我們先來看看介紹。

「多數人在25歲死去,80歲下葬。」
「青春就是用力地奔跑,然後華麗地跌倒。」
「人生不能像做菜,把所有的料都準備好了才下鍋。」

為什麼這些句子能打動你?
跟著作者小川仁志拆解大師的偉大名句,你也能用一句話感動人心。

每次看到別人寫的文案,總是忍不住讚嘆:「這麼動人的句子,是怎麼想出來的?」

  方法超簡單,你只要隨機運用以下其中一種,就能做到「語不驚人死不休」:

  技巧一:練文筆沒用,你需要「通識」
多看報紙新聞、認真生活,讓你的感受成為激起共鳴的引線。

 技巧二:為什麼要遇見蘇格拉底?思考,從問答開始
有人把蘋果做成蘋果派,有人卻能發現萬有引力,你怎麼看?

技巧三:套用發想模型,就不用想破頭
作者提供十個基本思考架構,讓你思緒暢通,不再枯等靈感。

技巧四:思考?你用誰的觀點,什麼角度?
別設限,亂想也可以。例如:雪是熱的、眼淚是甜的,你會看見新角度。

 技巧五:尋找語彙的家人、朋友、敵人
每個詞都有家人、朋友和敵人,找出它們,你的用字遣詞更靈活。

技巧六:好消化的句子,特好記
把關鍵字套入六個基本句型重新組合,用一句話就把複雜的事說完。

  技巧七:精煉,再精煉
多用肯定句、製造反差、自創新詞,經常套用模式但偶而隨機變化,你的文案鐵定超亮眼。

所有大師都會用的文字技巧,包括:

‧別用「可能」、「也許」,要用肯定句──
培根說:「知識就是力量。」堅定的語氣讓他更有說服力。

 ‧用名詞結尾,讓句子更精煉──
哲學大師休謨說:「存在即知覺。」掌握核心概念,省去多餘形容詞,你的句子更有力。

‧多用對比,製造反差──
穆勒說:「做一個不滿足的人,好過做一隻滿足的豬。」他用強烈對比,讓人看一眼就忘不了。

 ‧自創詞彙,與眾不同──
哲學家海德格說:「我的現存在是可以過問的存在。」他自創新詞「現存在」,讓人下意識記住他的話。

‧製造懸疑感,有趣又迷人──
維特根斯坦說:「我的語言界限,是我世界的界限。」語言與世界有什麼關係?當你開始找答案,這句話已烙印在你腦中了。

‧下手重一點,勾住人的第一眼──
語氣太路人,句子就沒個性。奧斯定說:「奉承的話,比殺人的刀還狠。」抓住表達的重點,把平凡句子變經典。

不管是寫文案、文章,網路關鍵字廣告或臉書留言,你可以不練文筆、不枯等創意,更不用長篇故事,只要學會小川仁志這套技巧,朋友、同事會不斷讚說:

「你這一句好經典!」

各界推薦

華語文案天后 李欣頻
世紀奧美公關顧問公司董事長 丁菱娟
耕莘青年寫作會文藝總監 許榮哲

作者介紹

作者簡介

小川仁志

1970年生於京都市,畢業於京都大學法學系,之後再進修,於名古屋市立大學取得文化人類學博士。現為哲學研究者、德山工業專門學校准教授(等同台灣的副教授)、美國普林斯頓大學客座研究員,專長為歐美政治哲學。目前於日本各地商店街主持「哲學咖啡廳」等活動,實踐親民哲學,也是「朝日放送」電視台《CAST》新聞資訊節目固定評論員。

作品包括《世界第一好懂的哲學課》、《哲學的教室:改變人生的14堂課》、《驅動美國的思想:實用主義》等書。

譯者簡介

劉錦秀

東吳大學日文系畢業。曾任出版社國際版權部經理,譯作有:《一張表格催出業績,不用修理人》、《我在包裡放本書》、《修復身體的黃金7小時》、《一秒就能做對決定》(以上皆由大是文化出版)、《中華邦聯》、《思考的技術》等。

目錄

前言 讓對方的眼球,為你的字句停留

第一部 動人的句子,這樣想出來的

第一章  練文筆沒用,你需要「通識」
專業誠可貴,但通識讓你爬更高
死背的佳句,你絕對無處施展
天天看書、讀報紙,思考自由奔放
關於幸福,你寫得出驚人的一句話嗎?

第二章  不是文學思考啦!你得偷哲學
為什麼他們能想出這麼動人的句子?
為什麼要遇見蘇格拉底?思考,從問答開始
接著,主觀客觀、時間空間、正面反面
躍進你語彙能力的思考架構
思考沒有盲點,怎麼辦到?

第三章 套用思想架構,靈感一抓就有
用範疇簡單分類
從主觀到客觀,抓出新角度
透過時間和空間,看見本質
建立理念、觀念,你會找到真實
掌握事物的動態,看見你沒發現的那一面
用辯證法,把所有矛盾歸為一
以否定辯證法看見差異,本質就在其中
拆解、分析事物脈絡,讓你更接近真相
從結果反推原因,找出因果關係得到新邏輯
想要動人,從「人」的角度思考

第二部 精簡又搶眼-文字怎麼「煉」?

第四章 思考?你用誰的觀點,什麼角度?
這是誰的觀點,還有哪些角度?
質疑常識,嘗試質疑

第五章 尋找語彙的家人、朋友、敵人
幫語彙接上「觸角」,你的句子鮮明立體
用聯想力,找出語彙的朋友
敵人有時很有用,留意相反詞
用「幸福」練習,你的語彙多元生動

第六章 好消化的句子,特好記
先拆解,再分組
套用思考架構,重新整理
直接套句型,句子就完整了
試著用一句話,形容幸福是什麼?

第七章 六個技巧,讓你「這一句好經典!」
搶眼的句子,是因為它夠「真實」
六個技巧把平凡句子變經典
動人的「幸福」,這樣呈現

後記 一點好奇,是靈感的發電機
附錄 思考練習

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一開始ㄚ琪以為寫作技術需要靠文筆才行,所以我把國文課本再一次拿出來研究琢磨,現在看到作者小川仁志說需要通識,多看報紙新聞、認真生活才可以,而且要從哲學的角度去分析事物,這倒是新鮮事,可惜不能太久,最好還是買一本回來在家中學習最實在。

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About ㄚ琪

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